W przedszkolu specjalnym obowiązuje nowa podstawa programowa. Program realizowany w oddziale ukierunkowany jest  na dziecko i jego potrzeby, a także daje możliwość wszechstronnego rozwoju osobowości wychowanka.
 

• wspomaganie rozwoju dziecka w przyjaznym, bezpiecznym i zdrowym środowisku,

• uwzględnianie indywidualnych potrzeb dziecka,umacnianie wiary we własne siły i możliwości osiągnięcia sukcesu,

• motywowanie do osiągania celów,

• stwarzanie warunków do rozwijania samodzielności i podejmowania odpowiedzialności za siebie i za najbliższe otoczenie,

• rozwijanie wrażliwości moralnej: dostrzeganie dobra, prawdy i piękna w swoim postępowaniu i postępowaniu innych,

• traktowanie swoich potrzeb na równi z potrzebami innych,

• wyrażanie własnych myśli i przeżyć,

• kształtowanie umiejętności obserwowania zjawisk zachodzących w środowisku społecznym, przyrodniczym, kulturowym i technicznym,

• rozbudzanie ciekawości poznawczej,

• zachęcanie do aktywności badawczej,

• rozwijanie wrażliwości estetycznej (plastycznej, muzycznej, ruchowej),

• tworzenie warunków do rozwoju wyobraźni,

• rozwijanie umiejętności społecznych niezbędnych do poprawnej relacji z dziećmi i osobami dorosłymi,

• podnoszenie i rozwijanie sprawności fizycznej dzieci – systematyczne prowadzenie zabaw i ćwiczeń ruchowych, organizowanie spacerów i wycieczek,

• wyrabianie nawyków higienicznych, samoobsługowych i kulturalnych.

• schodzenia się i rozchodzenia dzieci,

• posiłków,

• zajęć, spacerów i zabaw.

• organizowanie zajęć dydaktycznych dostosowanych do potrzeb i możliwości dzieci,

• organizowanie gier, zabaw i innych zajęć ruchowych w pomieszczeniach szkoły, na szkolnych boiskach lub w terenie,

• organizowanie wycieczek oraz spacerów poza terenem szkoły,

• odpowiednie wykorzystanie wyposażenia i infrastruktury ośrodka,

• umożliwienie skonsumowania śniadania, drugiego śniadania, wypicia ciepłego napoju, spożycia obiadu w stołówce szkolnej oraz zjedzenie podwieczorku.